Để giúp các em có thể học, ôn tập và củng cố các kiến thức môn Sinh học 9 với hệ thống tài liệu Bài học Sinh 9. Tài liệu được biên soạn một cách ngắn gọn dễ hiểu với các phần tóm tắt lý thuyết, các dạng bài tập giúp các em vận dụng sau khi học và ôn tập. Bên cạnh đó eLib còn cung cấp cho các em tài liệu Hướng dẫn Giải SGK Sinh học 9 nhằm giúp các em có thể nhiều phương pháp giải mới cho các dạng bài tập. Sau khi học xong các em có thể thử sức và kiểm tra với kho đề như: đề kiểm tra 15 phút, đề kiểm tra 1 tiết, đề thi giữa HK1 lớp 9, đề thi học kỳ 1, đề thi học kỳ 2. Các Thầy, Cô có thể tham khảo và tải các tài liệu bài giảng điện tử, giáo án điện tử, sáng kiến kinh nghiệm dạy học Sinh học 9 trên eLib hoàn toàn miễn phí.
Trong bài này các em sẽ được tìm hiểu về cách nhận biết các đột biến hình thái, sự khác nhau giữa thể lưỡng bội và thể đa bội, đồng thời nhận biết được hiện tượng mất đoạn NST dưới kính hiển vi. Các em sẽ nắm được cách thức sử dụng kính hiển vi để quan sát các tiêu bản.
Trong bài học này các em sẽ được tìm hiểu về khái niệm thường biến, mức phản ứng để từ đó rút ra được mối quan hệ giữa kiểu hình, kiểu gen và môi trường và những ứng dụng về thường biến và mức phản ứng trong thực tế.
Trong bài học này các em sẽ được tìm hiểu về khái niệm và cơ chế phát sinh thể đa bội. Các em sẽ biết các tác nhân đa bội hóa được điều chỉnh như thế nào để tạo ra các sản phẩm mà con người mong muốn.
Trong bài học này các em sẽ tìm hiểu về khái niệm, các dạng đột biến số lượng NST và cơ chế phát sinh các dạng đột biến này. Các em sẽ biết được nguyên nhân của một số bệnh tật di truyền do đột biến này gây ra, đồng thời biết được ý nghĩa của nó đối với di truyền và tiến hóa.
Trong bài học này các em được tìm hiểu về khái niệm, các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể trong đột biến NST, biết được những nguyên nhân gây ra đột biến và vai trò của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể trong thực tiễn.
Trong bài học này các em được tìm hiểu về khái niệm, các dạng đột biến và nguyên nhân của đột biến gen, qua đó các em biết được vai trò vừa có lợi vừa có hại của đột biến gen, đặc biệt là những hậu quả khó lường trước đối với đột biến gen ở người.
Trong bài học này các em được củng cố nội dung kiến thức thông qua tiến hành lắp mô hình ADN theo mô hình Wat-son và Crick về cấu trúc ADN ở bài 15 và hiểu rõ bản chất cấu trúc của ADN.
Trong bài học này các em được tìm hiểu về các mối quan hệ trong nhân tế bào để biểu hiện thành tính trạng của cơ thể. Mối quan hệ từ gen đến tính trạng thông qua mối quan hệ trung gian giữa ARN và prôtêin là quá trình dịch mã tạo chuỗi axit amin nguyên liệu cho quá trình hình thành protein biểu hiênh tính trạng.
Trong bài này các em được học về cấu trúc của protêin bao gồm cấu trúc hoá học và cấu trúc vật lí, vai trò của protêin trong cơ thể, giúp các em có kiến thức về protêin để bổ sung cho cơ thể cần thiết.
Qua nội dung bài Mối quan hệ giữa gen và ARN các em được tìm hiểu kiến thức về thành phần cấu trúc và chức năng của ARN, biết được cơ chế tổng hợp theo nguyên tắc bổ sung của ARN để làm rõ mối quan hệ giữa ARN và gen.
Qua nội dung Bài 16: ADN và Bản chất của gen nhằm giúp các em được tìm hiểu về cơ chế quá trình tự nhân đôi của ADN, gen và bản chất của gen. Biết được vai trò quan trọng của ADN trong bộ máy di truyền của tế bào và cơ thể.
Trong bài này các em được tìm hiểu ADN về thành phần cấu trúc hoá học và mô hình cấu trúc không gian. Qua đó các em có thể mở tầm nhìn về khoa học hiện đại siêu hiển vi, hiểu được bản chất của bộ máy di truyền trong tế bào.
Trong bài học này các em trực tiếp quan sát được nhiễm sắc thể dưới kính hiện vi, dựa vào kiến thức lí thuyết ở bài 9 và bài 10 các em nhận dạng và phân loại các hình ảnh nhìn được đúng theo các giai đoạn, các kì trong phân bào.
Trong bài học này các em được tìm hiểu về quy luật di truyền liên kết cụ thể về: Đối tượng nghiên cứu, nội dung thí nghiệm, giải thích kết quả thí nghiệm, chứng minh kết quả thông qua cơ sở tế bào học và cuối cùng chính là vai trò quan trọng của quy luật trong thực tiễn. Từ đó các em chứng minh được sự khác nhau giữa quy luật của Menđen và Moocgan.
Qua nội dung bài Cơ chế xác định giới tính giúp các em học sinh tìm hiểu về nhiễm sắc thể giới tính, cơ chế xác định giới tính và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phân hoá giới tính để chứng minh được vai trò của nhiễm sắc thể giới tính đến sự hình thành giới tính.
Sinh vật duy trì qua các thế hệ bằng cách nào? Để trả lời câu hỏi trên mời các em tìm hiểu nội dung bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinh. Hiểu được quá trình hình thành giao tử đực, giao tử cái. ý nghĩa của quá trình giảm phân và thụ tinh.
Bài 10: Giảm phân giúp các em được khái niệm giảm phân, diễn biến của nhiễm sắc thể qua các kì phân bào trong quá trình giảm phân, nắm được bản chất của quá trình giảm phân và ý nghĩa của giảm phân đối với thực tiễn.
Trong bài học này các em được tìm hiểu về sự biến đổi của nhiễm sắc thể trong quá trình nguyên phân, cụ thể đó là diễn biến thay đổi của nhiễm sắc thể và các thành phần của tế bào qua chu kì tế bào, 4 kì nguyên phân. Qua đó, các em sẽ biết được vai trò quan trọng của quá trình nguyên phân trong thực tiễn.
Trong bài học này các em được tìm hiểu kiến thức nhiễm sắc thể về các đặc trưng của nhiễm sắc thể, cấu trúc và chức năng của NST. Qua đó các em nhận thấy được bản chất cấu trúc của NST trong nhân.
Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 9 bài Di truyền liên kết với giới tính, giúp học sinh củng cố về đối tượng nghiên cứu, nội dung thí nghiệm, giải thích kết quả thí nghiệm, chứng minh kết quả thông qua cơ sở tế bào học và cuối cùng chính là vai trò quan trọng của quy luật trong thực tiễn. Từ đó các em chứng minh được sự khác nhau giữa quy luật của Menđen và Moocgan.