GDCD 9 Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc

- Đã hoà bình rồi, nhưng vẫn phải tiếp tục bảo vệ Tổ quốc, tập luyện và thăm hỏi những người có công.

- Bảo vệ Tổ quốc: Là trách nhiệm của mọi công dân, là nhiệm vụ thiêng liêng và cao quý.

- Học sinh chúng ta : Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường phải ra sức học tập tốt, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khoẻ, luyện tập quân sự; Tích cực tham gia giữ gìn trật tự ở trường, khu dân cư...

a. Khái niệm

- Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc...Việt Nam

- Bảo vệ Tổ quốc bao gồm xây dựng lực lượng quốc phòng toàn dân, thực hiện nghĩa vụ quân sự, thực hiện chính sách hậu phương quân đội và bảo vệ trật tự, an ninh xã hội.

b. Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc

- Vì non sông Việt Nam được như ngày nay là do cha ông ngàn năm xây đắp, giữ gìn. Ngày nay, Tổ quốc vẫn luôn luôn bị các thế lực thù địch âm mưu xâm chiếm, phá hoại...

- Trách nhiệm của học sinh: Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường , học sinh chúng ta phải ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe...thực hiện nhiệm vụ quân sự.

c. Ý nghĩa

Bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ thiêng liêng và quyền cao quí của Công dân; nghĩa vụ và quyền đó được thể hiện trong hệ thống pháp luật Việt Nam.

Câu 1: Những hành vi, việc làm nào dưới đây là thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc ? Vì sao ?

a) Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi quy định ;

b) Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ ;

c) Vận động bạn bè, người thân thực hiện nghĩa vụ quân sự ;

d) Dân phòng tuần tra ban đêm ở địa bàn dân cư ;

đ) Tham gia luyện tập quân sự ở cơ quan, trường học ;

e) Xây dựng nhà máy quốc phòng ;

g) Tự ý chụp ảnh ở các khu vực quân sự ;

h) Gặp gỡ ẹác chiến sĩ quân đội, các cựu chiến binh nhân dịp 22 - 12 ;

i) Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi có nguy hại đến an ninh quốc gia.

Gợi ý trả lời

Những hành vi, việc làm: (a), (c), (d), (đ), (e), (h), (i) là những hành vi, việc làm thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.

Vì những hành vi, việc làm đó thực hiện đúng những nội dung được nêu trong Hiến pháp, Luật Nghĩa vụ quân sự, Bộ luật Hình sự, liên quan đến nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân.

Câu 2: Hãy nêu những việc em và các bạn có thể làm để thực hiện trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.

Gợi ý trả lời

- Tích cực rèn luyện sức khoẻ, tham gia luyện tập quân sự;

- Tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự, trị an ở nơi cư trú và trong trường học;

- Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa ở địa phương;

- Tuyên truyền, phát hiện những âm mưu, hành động phá hoại của các thế lực phản động thù địch.

Câu 3: Tình huống : Nhà Hoà có hai anh em. Anh trai Hoà vừa có giấy gọi nhập ngũ đợt này. Hay tin, mẹ Hoà không muốn xa con nên buồn bã, khóc lóc và muốn tìm mọi cách để xin cho anh ở lại.

Nếu em là bạn Hoà, em sẽ làm gì ? Vì sao ?

Gợi ý trả lời

Nếu em là bạn Hoà, em sẽ nói với Hoà động viên an ủi mẹ để mẹ tự hào khi con trai mẹ lên đường nhập ngũ bảo vệ Tổ quốc, đó vừa là trách nhiệm, vừa là vinh dự cho gia đình Hoà.

Câu 4: Em hãy cùng các bạn trong lớp tìm hiểu về :

a) Tình hình thực hiện nghĩa vụ quân sự ở địa phương ;

b) Các hoạt động “đền ơn đáp nghĩa” đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ, bộ đội neo đơn, gia đình có công với cách mạng của nhà trường, của địa phương.

c) Gương chiến đấu, hi sinh để bảo vệ Tổ quốc của một vài thương binh, liệt sĩ, chiến sĩ.... người địa phương ;

d) Các hoạt động của đội dân phòng, tổ an ninh ở địa phương.

Gợi ý trả lời

a) Tình hình thực hiện nghĩa vụ quân sự ở địa phương: Rất tốt, hàng năm số thanh niên đủ tuổi nhập ngũ đúng quy định.

b) Các hoạt động “đền ơn đáp nghĩa” của trường, của địa phương:

- Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ;

- Chăm sóc thương binh, bệnh binh, chăm sóc mẹ Việt Nam anh hùng;

- Thăm gia đình thương binh, liệt sĩ nhân ngày 27-7;

- Cấp học bổng cho con thương binh, liệt sĩ...

c) Gương chiến đấu, hi sinh để bảo vệ Tổ quốc của một vài thương binh, liệt sĩ:

Liệt sĩ Nguyễn Vãn Thạc sinh ngày 14 - 10 - 1952 tại làng Bưởi, Hà Nội trong một gia đình thợ thủ công (dệt), là con thứ 10 trong 14 anh em.

Tuy nhà nghèo nhưng anh học rất giỏi: những năm học phổ thông anh luôn đạt học sinh giỏi toàn diện. Năm lớp 10, anh là người đã đoạt giải Nhất cuộc thi học sinh giỏi Văn lớp 10 (lớp 12 ngày nay) toàn miền Bắc năm học 1969 - 1970, khi là học sinh trường cấp ba Yên Hoà B, Hà Nội. Với thành tích đó anh được Ban Tuyển sinh Hà Nội xếp vào diện đi đào tạo tại Liên Xô. Nhưng theo chủ trương chung, phần lớn nam học sinh xuất sắc năm đó đều phải tham gia nhập ngũ. Trong khi chờ nhập ngũ, anh đã thi và đỗ vào khoa Toán — Cơ, trường Đại học Tổng hợp Hà Nội. Chỉ trong 1 năm anh đã học và tự học xong chương trình 2 năm, được học thẳng năm 3, anh là sinh viên xuất sắc. Giai đoạn đó là thời điểm ác liệt của chiến tranh nên ngày 6 tháng 9 năm 1971 anh gia nhập Quân đội Nhân dân Việt Nam. Sau 6 tháng huấn luyện, tháng 4 năm 1972 anh bắt đầu hành quân vào chiến trường. Trong quãng thời gian từ ngày 2 - 10 - 1971 tới ngày 3 - 6 - 1972 anh đã viết cuốn Nhật kí "Chuyện đời" cùng nhiều lá thư và gửi lại cho anh trai từ ngã ba Đồng Lộc để tiếp tục chiến đấu. 6 tháng sau (ngày 30 - 7 - 1972), tại chiến trường Quảng Trị anh đã anh dũng hi sinh khi tuổi đời còn rất trẻ.

d) Các hoạt động của đội dân phòng, tố an ninh ở địa phương:

- Trực tuần tra canh gác, bảo vệ an ninh, trật tự ở địa phương.

- Trực những ngày lụt bão để giúp đỡ đồng bào di dời đến những vùng an toàn.

- Kiểm tra việc thực hiện nếp sống văn minh, vệ sinh môi trường, trật tự trị an ở khu phố, làng xóm nơi mình cư trú...

Bài học giúp học sinh hiểu được thế nào là nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc, trách nhiệm của công dân và ý nghĩa của việc bảo vệ tổ quốc. Qua đó các em cần cố gắng học tập, rèn luyện thân thể để bảo vệ tổ quốc ta.