Luận văn thạc sĩ là bài luận cuối khóa dành cho học viên cao học. Nó là thể hiện khả năng nghiên cứu độc lập, khả năng phân tích một vấn đề dựa trên một nền tảng kiến thức vững vàng cộng với phương pháp nghiên cứu rõ ràng. Vì thế, Luận văn thạc sĩ được đánh dấu bước cuối cùng trong chương trình học cao học của học viên. Để hoàn thành một luận văn thạc sĩ đạt kết quả cao, ngoài kiến thức chuyên sâu được trang bị trang bị, người học cần lắm những đề tài mẫu để tham khảo. Hiểu được điều đó eLib.VN chia sẻ đến bạn những luận văn thạc sĩ mẫu giúp bạn hoàn thành luận văn thạc sĩ một cách nhẹ nhàng hơn như: đề cương luận văn thạc sĩ, cách viết luận văn thạc sĩ, luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh, luận văn thạc sĩ công nghệ thông tin, luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh .... Mời các bạn cùng tham khảo!
Luận văn Quản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa cho học sinh THPT Quang Trung, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương xây dựng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa cho học sinh trung học phổ thông; làm rõ thực trạng và đề xuất được các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa cho học sinh trường THPT Quang Trung, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương.
Luận văn ThS Phân tích tài chính công ty cổ phần Viglacera Hạ Long nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận về phân tích tài chính tại các doanh nghiệp và xây dựng khung phân tích áp dụng vào phân tích tình hình tài chính của doanh nghiệp
Luận văn ThS Phân tích tài chính Công ty Cổ phần tập đoàn Thủy sản Minh Phú nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận về phân tích tài chính trong công ty cổ phần
Luận văn Quản lý hoạt động tư vấn tuyển sinh tại trường Cao đẳng nghề Than Khoáng sản Việt Nam nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tư vấn tuyển sinh ở trường cao đẳng nghề; nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tư vấn tuyển sinh tại trường Cao đẳng nghề Than - Khoáng sản Việt Nam.
Luận ThS Phân tích tài chính công ty Cổ phần sữa Hà Nội nghiên cứu vận dụng lý thuyết về phân tích tài chính doanh nghiệp để làm rõ thực trạng tài chính và các biện pháp quản trị tài chính của Công ty cổ phần sữa Hà Nội từ đó đề xuất một số khuyến nghị với Công ty, cơ quan quản lý Nhà nước và các nhà đầu tư
Luận văn Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tại các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang xây dựng cơ sở lý luận về quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh; nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lí nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
Luận văn ThS Phân tích tài chính Công ty Cổ phần sản xuất và thương mại Vinh Quang nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng tình hình tài chính của Công ty cổ phần sản xuất và thương mại Vinh Quang trong giai đoạn từ năm 2013 – 2015. Từ đó làm cơ sở cho việc dự báo, lập kế hoạch tài chính và ra quyết định quản lý nhằm cải thiện tình hình tài chính của công ty
Luận văn ThS Phân tích tài chính công ty cổ phần quốc tế Sơn Hà nghiên cứu làm rõ thực trạng tài chính của Công ty cổ phần Quốc tế Sơn Hà giai đoạn từ năm 2010 – 2014, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu về tài chính của công ty. Qua đó đề xuất một số biện pháp khả thi nhằm cải thiện tình hình tài chính hiện tại của công ty và và dự báo báo cáo tài chính công ty giai đoạn 2015 – 2016
Luận văn ThS Phân tích tài chính công ty cổ phần Licogi 14 nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận, phân tích thực trạng tình hình tài chính của công ty và đề xuất giải pháp cải thiện tình hình tài chính
Luận văn ThS Phân tích tài chính Công ty Cổ phần Kỹ thuật thương mại Đông Nam Á nghiên cứu phân tích, đánh giá về thực trạng phân tích tài chính của Công ty cổ phần thương mại kỹ thuật Đông Nam Á
Luận văn ThS Phân tích tài chính Công ty Cổ phần đường Biên Hòa nghiên cứu phân tích tài chính công ty Cổ phần Đường Biên Hòa có vai trò nhưthế nào đối với bản thân công ty và các đối tượng liên quan khác
Luận văn Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng nghiên cứu cơ sở lý luận của việc quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên ở trường THCS; khảo sát, phân tích thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên ở trường THCS; khảo nghiệm tính cần thiết, tính khả thi các biện pháp quản lý đối với hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên tại trường THCS.
Luận văn Quản lý giáo dục pháp luật cho phụ nữ vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên xây dựng cơ sở lý luận về quản lý giáo dục pháp luật cho phụ nữ vùng dân tộc thiểu số; khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý giáp dục pháp luật cho phụ nữ vùng dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên.
Luận văn Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phòng hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý giao dục phòng chống tai nạn thương tich cho hoc sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao quận, huyện; đánh giá thực trạng quản lý giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho hoc sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy, TP Hải Phòng; đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho hoc sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy, TP Hải Phòng.
Luận văn Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương Cơ sở của nhiệt động lực học Vật lí 10 nghiên cứu lí luận về phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh; nghiên cứu các lí luận về hoạt động trải nghiệm trong dạy học để phát triển năng lực học sinh, trong đó có dạy học trải nghiệm; tìm hiểu thực tiễn về hoạt động học của học sinh trong dạy học chương Cơ sở của nhiệt động lực học; xây dựng kế hoạch tổ chức và tiến trình hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương Cơ sở của nhiệt động lực học; thực nghiệm sư phạm để đánh giá tiến trình sư phạm đã xây dựng.
Luận văn ThS Phân tích hiệu quả sử dụng vốn tại công ty cổ phần sông Đà 2 nghiên cứu làm rõ thực trạng hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh của công ty CP Sông Đà 2.
Luận văn Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương Từ trường Vật lí lớp 11 nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực hợp tác và dạy học hợp tác; tìm hiểu thực trạng dạy học với chương Từ trường Vật lí lớp 11 ở trường THPT hiện nay; thiết kế các tiến trình dạy học chương Từ trường Vật lí lớp 11 theo hướng bồi dưỡng năng lực hợp tác; tổ chức thực nghiệm dạy học hợp tác và đánh giá kết quả thực nghiệm nhằm minh họa tính khả thi và hiệu quả của các nội dung đã đề xuất.
Luận văn ThS Phân tích hiệu quả kinh doanh của Công ty cổ phần Thủy sản Mekong phân tích hiệu quả kinh doanh về mặt tài chính của Công ty cổ phần Thuỷ sản Mekong, từ đó đánh giá được thực trạng hiệu quả kinh doanh công ty và đưa ra các kiến nghị để công ty có thể nâng cao hiệu quả kinh doanh
Luận văn Dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần Điện học Vật lí 9 góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh THCS nghiên cứu cơ sở lí luận về đổi mới phương pháp dạy học, cơ sở lí luận về dạy học theo chủ đề; nghiên cứu vai trò của giáo dục kĩ thuật tổng hợp và các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp; điều tra thực trạng về việc dạy học các nội dung kiến thức trong phần Điện học Vật lí lớp 9; đề xuất một số chủ đề dạy học phần Điện học Vật lí 9 theo hướng tích hợp kiến thức thông qua thực hành; thiết kế một số tiến trình dạy học theo các chủ đề đã xây dựng; thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng tính hiệu quả và tính khả thi theo hướng đã đề xuất.
Luận văn Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 nghiên cứu cơ sở lí luận của việc sử dụng bài tập thí nghiệm Vật lí trong việc phát triền năng lực thực nghiệm của học sinh THPT; xây dựng, nghiên cứu và đề xuất một số bài tập thí nghiệm hợp lí để đáp ứng được vai trò của thí nghiệm Vật lí trong việc phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh; soạn thảo tiến trình dạy học dựa vào các phương pháp sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong hoạt động nhận thức của học sinh; thực nghiệm sư phạm ở các trường THPT để đánh giá kết quả và rút ra kết luận.