Soạn bài Ôn tập Phần Văn Ngữ văn 7 đầy đủ

- Cổng trường mở ra (Lý Lan)

- Mẹ tôi (Ét-môn-đô Đơ A-mi-xi)

- Cuộc chia tay của những con búp bê (Khánh Hoài)

- Những câu hát về tình cảm gia đình (Ca dao)

- Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người (Ca dao)

- Những câu hát than thân (Ca dao)

- Những câu hát châm biếm (Ca dao)

- Sông núi nước Nam (Lý Thường Kiệt)

- Phò giá về kinh (Trần Quang Khải)

- Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (Trần Nhân Tông)

- Bài ca Côn Sơn (Nguyễn Trãi)

- Sau phút chia li (Đoàn Thị Điểm)

- Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương)

- Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan)

- Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến)

- Xa ngắm thác núi Lư (Lý Bạch)

- Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Lý Bạch)

- Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hạ Tri Chương)

- Bài ca nhà tranh bị gió thu phá (Đỗ Phủ)

- Cảnh khuya (Hồ Chí Minh)

- Rằm tháng giêng (Hồ Chí Minh)

- Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh)

- Một thứ quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam)

- Sài Gòn tôi yêu (Minh Hương)

- Mùa xuân của tôi (Vũ Bằng)

- Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất (Tục ngữ)

- Tục ngữ về con người và xã hội (Tục ngữ)

- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh)

- Sự giàu đẹp của tiếng Việt (Đặng Thai Mai)

- Đức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng)

- Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

- Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn)

- Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

- Ca Huế trên sông Hương (Hà ÁNH Minh)

- Quan Âm Thị Kính (Chèo)

- Ca dao, dân ca: Các thể loại trữ tình dân gian kết hợp với lời và nhạc, diễn tả đời sống nội tâm của con người.

- Tục ngữ: những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh thể hiện kinh nghiệm của nhân dân được áp dụng vào cuộc sống.

- Thơ trữ tình: sự kết hợp giữa lời và nhạc mang tính biểu cảm nói lên tư tưởng, giá trị hiện thực của thời đó

- Thơ thất ngôn tứ tuyệt: gồm 4 câu, mỗi câu 7 chữ, trong đó có 1, 2, 4 hoặc chỉ câu 2 và 4 hiệp vần với nhau

- Thể thơ dân tộc: bắt nguồn từ ca dao, dân ca, với kết cấu theo từng cặp (câu 6/ câu 8). Vần bằng, lưng, liền, nhịp 2/2/2/2; 3/3/4/4; luật bằng trắc: 2B- 2T- 6B- 8B

- Thơ song thất lục bát: kết hợp giữa thể thơ thất ngôn đường luật và thơ lục bát, một khổ 4 câu ( 2 câu 6/ câu 8)

- Phép tương phản nghệ thuật: Sự đối lập giữa các hình ảnh, chi tiết, nhân vật, để tô đậm và nhấn mạnh đối tượng

Những tình cảm, thái độ được thể hiện trong các bài ca dao:

- Tình thân gia đình

- Tình yêu quê hương đất nước

- Tình yêu bản thể

- Thái độ mỉa mai, châm biếm những thói hư tật xấu trong xã hội

Học thuộc những bài chính. Sau khi thuộc hãy ghi lại vắn tắt giá trị nội dung nghệ thuật của bài đó. Bổ sung thêm từ bài giảng của thầy cô cho chính xác và đầy đủ.

Những kinh nghiệm, thái độ của nhân dân đối với thiên nhiên, lao động sản xuất, con người, xã hội:

- Câu tục ngữ thể hiện kinh nghiệm về thời tiết, chăn nuôi, trồng trọt, những kinh nghiệm về đời sống.

- Thể hiện thái độ tôn vinh những giá trị của con người.

Những giá trị lớn về tư tưởng, tình cảm thể hiện trong đoạn thơ, bài thơ trữ tình của Việt Nam và Trung Quốc:

- Tình yêu quê hương đất nước

- Tình yêu thiên nhiên

- Tình yêu cuộc sống: trân trọng vẻ đẹp của những người phụ nữ tài hoa, thương cảm cho những người phụ nữ bạc mệnh.

- Cổng trường mở ra (Lý Lan)

+ Giá trị chính về nội dung: Tấm lòng thương yêu của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của nhà trường.

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Văn biểu cảm như nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng.

- Mẹ tôi (Ét-môn-đô Đơ A-mi-xi)

+ Giá trị chính về nội dung: Tấm lòng thương yêu trời biển, sự hi sinh tuyệt vời của người mẹ với người con; tình yêu thương, kính trọng mẹ là tình cảm thiêng liêng của con người.

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Văn biểu cảm qua hình thức một bức thư

-  Cuộc chia tay của những con búp bê (Khánh Hoài)

+ Giá trị chính về nội dung: Tình cảm gia đình vô cùng quý báu và quan trọng. Hãy cố gắng bảo về và giữ gìn tình cảm ấy.

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Văn tự sự có bố cục rành mạch, hợp lí.

-  Một thứ quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam)

+ Giá trị chính về nội dung: Phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa trong một thứ quà độc đáo và giản dị của dân tộc: Cốm

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Văn tùy bút tinh tế, nhẹ nhàng, sâu sắc.

-  Sài Gòn tôi yêu (Minh Hương)

+ Giá trị chính về nội dung: Nét đẹp riêng của Sài Gòn với thiên nhiên, khí hậu, nhiệt độ và nhất là phong cách cởi mở, bộc trực, chân tình và trọng đạo nghĩa của người Sài Gòn.

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả qua thể văn tùy bút.

-  Mùa xuân của tôi (Vũ Bằng)

+ Giá trị chính về nội dung: Cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân ở Hà Nội và miền Bắc được cảm nhận, tái hiện trong nỗi nhớ thương tha thiết của người xa quê.

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Bút pháp tài hoa, tinh tế.

-  Ca Huế trên sông Hương (Hà Ánh Minh)

+ Giá trị chính về nội dung: Vẻ đẹp của Huế, một hình thức sinh hoạt văn hóa – âm nhạc thanh lịch và tao nhã, một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, bảo tồn.

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Bút kí về sinh hoạt, văn hóa: tả cảnh ca Huế trong một đêm trăng trên sông Hương, vừa giới thiệu những làn điệu dân ca Huế bằng giọng văn trữ tình.

-  Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn)

+ Giá trị chính về nội dung: Lên án gay gắt bọn quan lại phong kiến vô nhân đạo và bày tỏ niềm thương cảm vô hạn trước cảnh khổ của nhân dân

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Truyện ngắn hiện đại có nghệ thuật viết phong phú (tương phản và tăng cấp), lời văn cụ thể, sinh động.

-  Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

+ Giá trị chính về nội dung: Vạch trần bộ mặt giả dối, tư cách hèn hạ của một tên thực dân phản bội giai cấp, đồng thời ca ngợi tư cách cao thượng, tấm lòng hi sinh vì dân vì nước của một nhà cách mạng anh hùng.

+ Giá trị chính về nghệ thuật: Truyện ngắn có giọng văn sắc sảo, hóm hỉnh và khả năng tưởng tượng hư cấu, xây dựng tình huống đặc biệt, khắc họa thật sắc sảo hai nhân vật hoàn toàn đối lập.

Sự giàu đẹp của tiếng Việt thể hiện qua câu tục ngữ:

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

- Tiếng Việt truyền tải được nội dung, tâm tư tình cảm của người nói

- Tiếng Việt còn tạo ra nhịp điệu, nhạc tính khi thể hiện nội dung

Giá trị lớn nhất của văn chương đó chính là thâm nhập được vào thế giới cảm xúc con người. “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có” bởi cảm xúc của con người là vô cùng phong phú, có những cảm xúc đôi khi ta chưa hề biết tới, chính văn chương đã đem những tình cảm mới đến với chúng ta. Đọc “Truyện Kiều” của Nguyễn Du đã giúp ta có cái nhìn trân trọng, yêu thương với kiếp người tài hoa bạc mệnh, thấu hiểu nỗi khổ và sự bất hạnh của họ. Văn chương cũng“Luyện những tình cảm ta sẵn có”, nó làm cho những tình cảm sẵn có trong ta trở nên mãnh liệt, sâu sắc hơn. Đọc bài “Cuộc chia tay của những con búp bê” ta thêm yêu và trân quý tình cảm anh em ruột thịt. Qua đây ta mới thấy được văn chương có ý nghĩa lớn lao biết nhường nào

Việc học Tiếng Việt và Làm Văn theo hướng tích hợp đem lại nhiều lợi ích như sau:

- Hiểu kĩ từng từng phân môn trong mối quan hệ chặt chẽ giữa Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn

- Ứng dụng những kiến thức ở phân môn này vào phân môn kia

+ Ví dụ nghệ thuật lập luận và đưa dẫn chứng trong văn nghị luận thể hiện rõ qua bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

+ Lựa chọn ngôn từ giàu chất tạo hình biểu cảm, sử dụng nhịp nhàng cân đối trong Cảnh khuya của Hồ Chí Minh